Nace “MUCEI”: El Primer Semillero de Investigación sobre Educación Inclusiva en la Normal Superior de Popayán
Nace “MUCEI”: El Primer Semillero de Investigación Inclusiva en la Normal Superior de Popayán sebastian 25 de febrero...
Bienvenido a SURDI-LEARN:
Emociones que se ven y se sienten
Descubre una nueva forma de aprender y expresar emociones. En SURDI-LEARN, combinamos la educación emocional con un enfoque bilingüe y bicultural, brindando a los estudiantes sordos herramientas accesibles para comprender y gestionar sus sentimientos de manera visual e inclusiva.
Unidos por la educación inclusiva
Construimos puentes a través de alianzas estratégicas que fortalecen la educación bilingüe y bicultural para la comunidad sorda. Juntos, hacemos posible un aprendizaje accesible y emocionalmente significativo.
Acerca de Nosotros
SURDI-LEARN es una iniciativa de investigación que crea material didáctico multimedia bilingüe bicultural para personas sordas, promoviendo la conciencia emocional a través de la Lengua de Señas Colombiana (LSC) y el castellano escrito.
La educación emocional es la llave para comprendernos, expresarnos y conectar con los demás desde el corazón.
Desarrollar la conciencia emocional fortalece la identidad, la empatía y el bienestar. A través de un enfoque inclusivo, promovemos herramientas que permiten a las personas sordas explorar, comprender y gestionar sus emociones de manera significativa.
Juan Sebastían Londoño Az
Investigador
Nuestros integrantes
Conoce Nuestro Equipo
Nuestro equipo está compuesto por profesionales apasionados por la inclusión, la educación bilingüe bicultural y el bienestar emocional de la comunidad sorda. Contamos con experiencia en educación, educación emocional, fonoaudiología, educación en primera infancia, investigación educativa e interpretación en Lengua de Señas Colombiana (LSC). Trabajamos con dedicación para crear un entorno de aprendizaje accesible y enriquecedor, comprometidos con la construcción de puentes de comunicación, empatía y conocimiento para un futuro más inclusivo.
Ingrid Selene Torres Rojas
Investigador Asociado.
Doctora en Ciencias de la Educación, Psicóloga, Líneas de investigación: Educación Emocional y Procesos cognitivos.
Directora Semillero de Investigación DHASA
Kelly Lorena Sánchez López
Investigador Asociado.
Fonoaudiologia, Especialista en Educación y discapacidad, Líneas de investigación: Diversidad y Discapacidad.
Directora Semillero de Investigación SEFAC
Juan Sebastían Londoño Astaíza
Semillerista.
Normalista, Licenciado en Educación Infantil Líneas de investigación: Educación Emocional, Aprendizaje Bilingüe Bicultural.
Integrante del Semillero de Investigación DHASA
¡Mantente al Día con Nuestras Noticias!
Novedades, avances y eventos en educación
Descubre las últimas actualizaciones sobre SURDI-LEARN, nuevos materiales, investigaciones y eventos que están transformando la educación emocional y bilingüe.
Equipo de Investigadores de la Uniautónoma Desarrolla Software para Autonomía Emocional en la Primera Infancia
Equipo de Investigadores de la Uniautónoma Desarrolla Software para Autonomía Emocional en la Primera Infancia sebastian 25 de...
Semillero de Investigación DHASA reconocido como una de las mejores propuestas de investigación en curso
Semillero de Investigación DHASA reconocido como una de las mejores propuestas de investigación en curso sebastian 23 de...
Comprender las emociones es el primer paso para construir relaciones más humanas y sociedades más justas
Lic. Juan Sebastían Londoño Astaíza
Magíster - Docente Bilingüe Bicultural
Aprender en un entorno bilingüe bicultural fortalece habilidades cognitivas como la memoria, la creatividad y la resolución de problemas. Además, facilita el aprendizaje de otros contenidos curriculares al ofrecer explicaciones en una lengua accesible.
Especialista - Experta en Oferta Bilingüe Bicultural
La educación inclusiva contribuye a eliminar prejuicios y estigmas, demostrando que todas las personas tienen potencial y pueden aportar a la sociedad de manera significativa.